Split It.

françaiscilerle almancacıların aynı sınıfta olduğu sınavda françaisciler bir tarafa, almancacılar bir tarafa toplanmışken, olaylar ne denli spontane gelişti de, birkaç saniye içinde neler oldu da françaiscilerin arasındaki sıcak sıramdan kopup taa sınıfın öbür ucuna uçtum, buz gibi almancacıların arasında bir başıma kaldım; bir yarısında alamancacı e.k. ile bakıştığım, diğer yarısında dışarıyı izlediğim sınavda nasıl o kadar dolu bir kağıt verdim hala onu irdeliyorum. beyin fonksiyonlarımın git gide etkinliğini kaybedişini göz önünde bulundurursam daha bir süre irdeleyeceğe benziyorum.